Rodrigues, J.C. et al. 2026. Metodologias Ativas no Ensino Farmacêutico: desenvolvimento de nutracêuticos gourmet como estratégia de aprendizagem baseada em projetos. Revista de Extensão e Educação em Saúde Ciências Médicas. 5, 2 (jun. 2026), e925. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20972112.