RODRIGUES, Josiane Caroline; FERNANDES FILHO, Jorge; MARINS, Débora Soares Souza. Metodologias Ativas no Ensino Farmacêutico: desenvolvimento de nutracêuticos gourmet como estratégia de aprendizagem baseada em projetos. Revista de Extensão e Educação em Saúde Ciências Médicas, [S. l.], v. 5, n. 2, p. e925, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.20972112. Disponível em: https://revista.fcmmg.br/index.php/REES/article/view/925. Acesso em: 2 jul. 2026.