EDUCAÇÃO EM SAÚDE ATRAVÉS DO CINEDEBATE: UM OLHAR HUMANIZADO SOBRE A MATERNIDADE ATÍPICA NO AUTISMO
Health education through cine-debate: a humanized look at atypical maternity in autism.
Keywords:
Promoção da Saúde, Educação em Saúde, transtorno do espectro do autismo, cinema como assuntoAbstract
Introduction: Health Promotion seeks to improve the population's quality of life, producing shared management of care between management and social actors and is applicable to all sectors, especially the most vulnerable groups. The use of cinema in this sense promotes active health teaching methods. Parents and caregivers of children with Autism constitute a plausible group for educational intervention. Objective: To describe the report of an experience of Education and Health Promotion through Cinema-debate among health professionals and mothers of children with autism. Experience Report: The activity was carried out at UBS: Center in Barão de Cocais, in July 2023. The debate was guided by active methodologies through cine-debate. The subjects of the intervention were professionals from the Health Unit and mothers of autistic children in the coverage area. The film “The Eternal Son” was shown outside the health unit, and had 20 participants. After showing the film, a debate was encouraged, led by a doctor from one of the teams. Final Considerations: The meeting provided an exchange of knowledge, strengthening the bond and generating effective and affective communication, creating a humanized welcoming space. The cine-debate presents itself as an alternative and dynamic resource to generate involvement in heterogeneous groups. As a tool linked to other forms of education through active methodologies and Popular Education, it allowed learning and stimulated the collective creation of knowledge.
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