Sobre a Revista
A Revista de Educação e Extensão em Saúde (REES) poderá publicar suplementos destinados à divulgação de produção científica, acadêmica e técnico-científica relacionada ao seu escopo editorial.
Os suplementos poderão reunir trabalhos provenientes de:
- congressos, simpósios, seminários, jornadas e outros eventos científicos;
- projetos e programas de ensino, pesquisa e extensão;
- outras iniciativas acadêmico-científicas previamente aprovadas pela REES.
Poderão compor os suplementos resumos simples, resumos expandidos e outras modalidades de produção acadêmica, de acordo com a natureza da proposta e mediante aprovação prévia do setor de Pesquisa e Extensão da Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais.
A publicação de um suplemento está condicionada à sua pertinência ao escopo da REES, à qualidade acadêmico-científica da proposta e ao atendimento às políticas editoriais, éticas e de integridade científica da Revista.
Edição Atual
O Simpósio constitui-se como um tempo e um lugar de reflexão aprofundada sobre os desafios contemporâneos da formação e da prática em saúde. As mesas de discussão e os momentos de partilha permitiram cruzar perspectivas entre Portugal e o Brasil, revelando afinidades, contrastes e aprendizagens mútuas. Nesse diálogo, emergiram questões centrais da atualidade: a saúde mental e as vulnerabilidades sociais no contexto universitário; a atenção interdisciplinar em serviços de urgência e emergência; os impactos e dilemas da inovação tecnológica no ensino em saúde; e a necessidade de desenvolver competências culturais e transculturais que preparem profissionais capazes de cuidar em contextos diversos. Os relatos de experiência aqui reunidos testemunham essa jornada. Neles, a inovação não surge apenas associada às tecnologias emergentes, como a inteligência artificial, mas também à forma como se pensa o ensino, se organiza o trabalho em equipa e se constrói conhecimento a partir da experiência vivida. Deste modo, a interprofissionalidade deixa de ser um conceito abstrato para se tornar uma prática concreta, visível na articulação de prefixos e sufixos entre áreas, e na consciência de que o cuidado em saúde é sempre um ato coletivo.
